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Galería de "ARTE GEOMÉTRICO"

Geometría

- Comenzamos con la geometría y es importante que cuides tu material, no golpees nunca las reglas, ni juegues con el compás a picar a tu compañero.

¡SERIEDAD!

- Practica el trazado de las circunferencias.

- Practica el trazado de paralelas.

Sujeta bien el cartabón, que no se mueva mientras desplazas la escuadra con la otra mano.-Cuando traces la linea, extiende los dedos para fijar también la escuadra, con esa mano, pero sin mover el cartabón.

Parece complicado, pero si practicas, conseguirás hacer líneas paralelas con gran precisión.

-Accede a los videos que te explicarán los ejercicios que trabajamos en clase:

PERPENDICULAR A UNA RECTA DESDE UN PUNTO EXTERIOR

SUMA DE SEGMENTOS

RESTA DE SEGMENTOS

MEDIATRIZ DE UN SEGMENTO

TRANSPORTE DE ÁNGULOS
SUMA DE ÁNGULOS

BISECTRÍZ DE UN ÁNGULO

CIRCUNFERENCIA QUE PASA POR TRÉS PUNTOS NO ALINEADOS

TRIÁNGULO EQUILÁTRO INSCRITO EN UNA CIRCUNFERENCIA

CUADRADO INSCRITO EN UNA CIRCUNFERENCIA

HEXÁGONO INSCRITO EN UNA CIRCUNFERENCIA
TRIÁNGULO EQUILÁTERO CONOCIDO EL LADO
TRIÁNGULO CONOCIDOS SUS TRES LADOS
TRIÁNGULO RECTÁNGULO CONOCIDOS LA HIPOTENUSA Y UN CATETO
CUADRADO CONOCIDO EL LADO
RECTÁNGULO CONOCIENDO LA DIAGONAL Y UN LADO
ROMBO CONOCIDAS SUS DIAGONALES
En la parte inferior del blogg tambien tienes explicaciones de ejercicios.

COMIENZA UN NUEVO CURSO 2012 - 2013

Damos la bienvenida a los nuevos alumnos de plástica y esperamos que disfruten con la asignatura.

El lenguaje del cómic

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EL ENCAJADO, necesario para realizar un buen dibujo

Dibujo 1 El Encajado

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ELEMENTOS BÁSICOS DE LA EXPRESIÓN PLÁSTICA

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Corrección de las láminas

Se valora cada competencia
0= Mal (o sin hacer) 0,5= Muy flojo
1= Regular 1,5= Bien 2= Muy bien
Matemática.........................................................
-Medidas del margen y cajetín, líneas de apoyo...
-Trazados geométricos
Interacción con medio......................................
-Dominio de los materiales
-Buen trazado de las líneas a tinta
-Coloreado
Cultural y artística............................................
-Buena ejecución
-Conocimiento del lenguaje visual, códigos técnicas y recursos plásticos, aplicando los contenidos del tema y del ejercicio.
Aprender a aprender.........................................
-El acabado de la lámina. Se colorea tanto la figura como el fondo. Primero a lápiz, después se pasa a tinta,cuando se seque la tinta, borras el lápiz (para que el color no se ensucie) por último, coloreas
-Ha seguido todas las indicaciones:
Se concentra para comprender, atiende en clase, lee las instrucciones de la actividad, pregunta dudas
Autonomía e iniciativa personal........................
-Creatividad, imaginación personal
-La idea es original y no está copiada.

1º ESO Lámina 2 Paralelas y circunferencias